Spel-skärmen - designbeslut

Spel-skärmen:

Noter/ackord/tabs:
Det centrala i spel-skärmen är noter/ackord/tabs som skrollar i en remsa åt vänster. Remsan indikerar vad användaren ska spela och när.
Motivering: Remsan kommer likna det format som användaren normalt använder för att "läsa" musik. Genom att remsan skrollar slipper användaren flytta blicken och byta blad eller liknande. Att användaren tvingas spela en viss ton vid ett visst tillfälle är grunden till själva spelet.

Låtens namn:
Indikerar vilken låt som spelas.
Motivering: Så att användaren kan se om denne valt rätt låt eller ej i låtvalslistan.

Timeline (m. markeringar för olika delar i låten):
Visar användaren hur långt denne spelat och hur långt det är kvar till slutet. Markeringar visar dessutom var olika delar av låten startar/slutar (t.ex. riff, refräng, intro, etc.).
Motivering: Ger användaren en uppfattning om hur långt denne spelat i låten och hur lång tid som är kvar till låten är slut.

Pause-knapp:
I närheten av timelinen finns en pause-knapp som låter användaren pausa spelet. När denna knapp aktiveras dyker en popup-ruta upp med följande extrainställningar (se nedan för detaljer kring de olika instruktionerna):

• Komp på/av samt volym
• Melodi på/av samt volym
• Uppspelningshastighet
• Text av/på
• Ackord-hjälp
• Metronom på/av
• Spela om från början
• Avsluta

Motivering: Låter användaren pausa spelet ifall något oväntat dyker upp eller om denne känner att den behöver repetera noter/ackord.

Metronom:
Då metronomen är påslagen hörs ett klickande ljud i högtalarna i takt till musiken.
Motivering: Metronomen låter användaren höra takten, vilket kan vara till hjälp för att få in taktkänslan. Detta var också något som eleverna efterfrågade under fokusgrupperna.

Uppspelningshastighet:
En hastighetsslider finns som låter användaren styra uppspelningstakten. Hastigheten påverkar hur mycket poäng användaren får.
Motivering: Eleverna efterfrågade ett sätt att kunna öva i olika tempon och lärarna trodde även de att detta skulle vara en bra grej. På så vis kan eleverna träna en låt i ett lagomt tempo. Finns inte funktionen finns risken att det blir tråkigt/frustrerande för att det går för fort.

Poäng:
En poängräknare finns och poäng ges efter hur väl användaren presterar.
Motivering: Poängen ger användaren ett mått på hur bra det går för denne, låter den jämföra sig med andra användare och ger läraren ett sätt att se hur väl det går för eleven. Det kan även vara ett sätt att motivera användaren att prestera bättre för att få mer poäng.

Text:
Texten till låten visas under remsan med noter/ackord/tabs. Texten följar med i tempot och låter användaren sjunga med medans denne spelar.
Motivering: Detta var en funktion som många elever efterfrågade under fokusgrupperna.

Ackord-hjälp:
Denna knapp tar användaren till en skärm där denne kan få hjälp med ackorden i låten.
Motivering: Om användaren fastnar under spelets gång, inte kommer ihåg ett ackord eller vill fräscha upp minnet så ger denna knapp snabb åtkomst till den behövda informationen.

Komp och melodi:
Komp och melodislinga går att lägga till / stänga av och som användaren kan spela till.
Motivering: Många efterfrågade denna funktion under våra fokusgrupper. Man upplevde att det var roligare att spela till komp / med melodi. Det gör det också lättare att höra hur låten ska spelas.

Meny-knapp:
En menyknapp finns, som tar användaren till samma skärm som om denne trycker på pause. Spelet pausas automatiskt när man trycker på knappen.
Motivering: Menyknappen finns med som ett familjärt sätt för användaren att komma åt en meny från vilken man kan göra val eller avsluta spelet.