Designprocess, inlämning

Designprocessen

Hur långt har ni kommit i designprocessen?

Vid denna tidpunkt i projektet har vi ännu inte fått tillräckligt mycket material för att ha kunnat börja med designprocessen. Men vi har tänkt lite på vad det kan tänkas bli för typ av resultat. Hittills har varit osäkra på om det handlar om en extern produkt eller kanske ett webbaserat gränssnitt som användarna vill ha. I dagsläget lutar det dock mot att det kommer handla om ett webbaserat gränssnitt men detta kan komma att ändras längre in under processen.

Vad har ni gjort för att komma dit?

Det som har fått oss mot spåret webbaserat gränssnitt är de samtal vi har haft med vår sekundära persona, lärare och rektorer. De har med sina tankar och idéer fått oss att förstå att detta skulle vara det mest användbara och också det mest ekonomsikt gynnsamma för både lärare och elever.

Vad har ni planer på att göra?

I dagsläget planerar vi att göra ett webbaserat gränssnitt som underlättar samarbetet mellan lärare och elev, uppmuntrar eleven att träna hemma och underlättar för läraren inför varje lektion.

Hur har ni planerat att slutföra ert arbete?

Då vi inte är säkra på hur exakt vår produkt kommer att fungera eller se ut kan vi svara på denna fråga. Vi hoppas på att kunna ta fram en fungerande prototyp men detta beror på, tidsmässigt, när vi är klara med materialinförskaffandet. Och hur tekniskt avancerad vår prototyp kommer att vara.

Vilka frågor kommer ni att besvara, och vilka kommer ni att utelämna?

Vi kommer att ta reda på vad det är som hindrar eleven från att träna på sitt instrument i hemmet. Vi kommer också att ta reda på vad läraren har för önskemål att veta inför varje lektion. Vi kommer att försöka ta reda på vad det är som skulle sporra eleverna att träna mera hemma. Vi kommer också ha i åtanke vilka tekniska lösningar/möjligheter eleverna och lärarna redan har och utgå i viss mån från detta. Det som vi inte kommer att lägga ner lika mycket tanke på är att underlätta själva lektionerna.